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Perfil do Ensino Secundário

Luanda International School

2018 – 2019
IB Code: 001903
CEEB Code: 600000

Missão da LIS
Uma comunidade diversa de ensino, empenhada em formar indivíduos solidários, confiantes e socialmente responsáveis, que prosperam no mundo.


Diretor
Dylan Hughes
lisdirector@lisluanda.com

Principal do Secundário
Grant Rogers
secprincipal@lisluanda.com

Conselheira para o Ensino Superior
Kristen Belka Rosenfield
krosenfield@lisluanda.com

Coordenadora do DP
Rene Bradford
rbradford@lisluanda.com


Acreditações
Council of International Schools (CIS)
International Baccalaureate (IB)
New England Association of Schools and Colleges (NEASC)


Disciplinas IB disponíveis:

Grupo 1
Inglês: Língua e Literatura HL/SL
Português: Língua e Literatura HL/SL
Literatura Auto-didacta SL

Grupo 2
Português B HL/SL
Espanhol B HL/SL
Inglês B HL
Espanhol Ab Initio SL

Grupo 3
Economia HL/SL
História HL/SL
Geografia HL/SL
Sociedades e Sistemas Ambientais SL

Grupo 4
Biologia HL/SL
Química HL/SL
Física HL/SL
Sociedades e Sistemas Ambientais SL

Grupo 5
Matemática HL/SL
Estudos Matemáticos SL

Grupo 6
Teatro HL/SL
Música HL/SL
Artes Visuais HL/SL


Escola e Comunidade
A Escola Internacional de Luanda (LIS) foi fundada em 1996 com o apoio financeiro de seis companhias petrolíferas. Define-se como uma associação sem fins lucrativos, independente e internacional, que oferece ensino em Inglês, e serve primeiramente a comunidade expatriada em Luanda, Angola. A população estudante, que vai do nível Pré-Primário até ao Ano 13 (12º Ano) conta com aproximadamente 670 alunos. A Turma de finalistas de 2019 tem 25 alunos.

Alunos
Ao todo, o corpo estudantil da LIS representa mais de 50 países. Há 126 alunos a frequentar o ensino secundário (Anos 10-13) oriundos de 27 nações, com maior percentagem para Angola e Estados Unidos. A maior parte dos alunos são bilingues, e muitos deles têm dupla nacionalidade. Outros países representados na secção secundária incluem: Argentina, Azerbaijão, Brasil, Canadá, Equador, Alemanha, Índia, Indonésia, Israel, Itália, Coreia, Líbano, Madagascar, Namíbia, Noruega, Paquistão, Papua Nova Guiné, Portugal, Eslováquia, África do Sul, Espanha, Reino Unido, Venezuela e Zimbabué.

Equipa Docente
Felizmente, a  LIS recruta e retém uma equipa docente internacional experiente e altamente empenhada. Alguns professores desempenham funções de liderança em oficinas do MYP do IB, outros são examinadores ou ainda membros de equipas de acreditação escolar. Temos 46 professores na Secção Secundária, 25 dos quais são licenciados ou têm habilitações superiores. As nações representadas pelos membros da equipa do Secundário da LIS são: Austrália, Canadá, Espanha, França, Gana, Irlanda, México, Nova Zelândia, Portugal, Singapura, África do Sul, Reino Unido e Estados Unidos da América.

Calendário
O ano lectivo divide-se em dois semestres que começam em meados de Agosto e meados de Janeiro, respectivamente.

Currículo e Parâmetros de Avaliação
A LIS disponibiliza os programas de Primária (PYP), Intermédio (MYP), e a opção de seguir o Programa de Diploma (DP) do IB. Para concluir o DP, todos os alunos têm de completar com sucesso as componentes de Criatividade, Acção e Serviço (CAS) e Teoria do Conhecimento (ToK), de acordo com os requisitos de formatura da LIS. Os alunos são avaliados segundo uma escala de 1 a 7, sendo 7 o nível mais elevado. A escola lança dois relatórios formais do aluno ao longo do ano lectivo: o primeiro é emitido em Dezembro e o segundo em meados de Junho.

Política de ranking de turmas e médias de avaliação (GPA)
Devido ao tamanho das turmas na LIS e atendendo à diversidade académica, linguística e educativa do nosso corpo estudantil, que é por natureza internacional e transitório, a escola não faz distinção entre os alunos em termos de classificação, e não calcula médias de avaliação (GPA).

Programa Co-Curricular e Educação ao Ar LIvre
Os alunos da LIS participam e/ou lideram um leque de actividades de tempos livres, que decorrem no período pós-escolar, e que variam nas suas temáticas desportiva, cultural, artística e de serviço. As actividades incluem: Modelo das Nações Unidas, Associação de Estudantes, Rede de Questões Globais, Clube da Diversidade, Dança (Ballet, dança contemporânea e Hip Hop), e Música. Temos equipas de basquete, futebol, natação e vólei que envergam as cores da LIS, organizadas em escalões júnior e sénior. Durante o segundo semestre, todos os alunos dos Anos 10 e 11 põem em prática o programa de educação ao ar livre, com acampamentos de uma semana e viagens culturais à África do Sul.

Resultados do IB – Turma de 2018 (16 alunos)
A Escola Internacional de Luanda tem uma política de admissão inclusiva e aberta ao Programa de Diploma do IB. Na Turma de Finalistas da LIS de 2018, 13 alunos obtiveram o Diploma do programa integral; entre eles, 7 alunos receberam Diplomas Bilingues, e 3 alunos receberam certificados de curso do IB. A média de valores de Diploma para os finalistas de 2018 foi de 29.5 pontos – tendo um aluno conseguido uma classificação de 38 pontos. 


OFERTAS DE ADMISSÃO E MATRÍCULA – Turmas de 2017 e 2018

 

REINO UNIDO

Aston University

Bath Spa University

Birkbeck, University of London

Birmingham City University

Buckinghamshire New University

Coventry University

De Montfort University

Heriot-Watt University

Imperial College London

King’s College London

Lancaster University

Loughborough University

Manchester Metropolitan

Newcastle University

Northumbria University

Nottingham Trent International College

Nottingham Trent University

Oxford Brookes University

Queen Margaret University

Royal Holloway, University of London

Sheffield Hallam University

Solent University Southampton

St. George’s, University of London

University College Birmingham

University College London

University of Aberdeen

University of Abertay

University of Bath

University of Brighton

University of Bristol

University of Chester

University of Creative Arts

University of Dundee

University of Edinburgh

University of Exeter

University of Leeds

University of Leicester

University of Manchester

University of Northampton

University of Plymouth

University of Portsmouth

University of Roehampton

University of Salford

University of St Andrews

University of Surrey

University of Sussex

University of the West of England, Bristol

University of Warwick

University of Westminster

University of Winchester

 

EUA – ESTADOS UNIDOS

Butler University

Community College of Denver

Georgia State University

Hofstra University

Houston Community College

Quinnipiac University

Rocky Mountain College of Art and Design

Texas Tech University

University of Texas, San Antonio

University of Arizona

University of Denver

University of Houston

University of Illinois at Urbana-Champaign

University of Toledo

University of Tulsa

Washington State University

 

CANADÁ

Acadia University

Dalhousie University

Douglas College

St. Mary’s University

University of British Columbia

 

ÁFRICA DO SUL

North-West University

Stellenbosch University

University of Cape Town

University of Pretoria

 

Instituições noutros destinos

Academy of Fine Arts, Italy

Accademia del Giglio, Italy

Lucerne University, Switzerland

Middlesex University Dubai

 

As entradas a negrito indicam matrículas de um ou mais alunos da LIS